（一）課題目錄
1.     總論...........................................................3
2.     會計假設...................................................6
3.     會計要素.................................................10
4.     會計等式.................................................29
5.     會計科(kē)目.................................................36
6.     複式記賬.................................................41
7.     會計憑證.................................................43
8.     會計賬簿.................................................55
9.     會計文(wén)檔.................................................60
10.   财務(wù)報表.................................................71
11.   基礎會計業務(wù).........................................77
12.   稅務(wù)事項.................................................84
 
（二）内容介紹
大多(duō)數新(xīn)創企業在起步階段，會計事務(wù)通常采取聘用(yòng)會計人員或外包方式處理(lǐ)。如果采取聘用(yòng)人員方式，企業每年大緻需要支出不少于4萬的人工(gōng)成本。采用(yòng)外包方式時成本稍低一些，但是存在文(wén)檔資料交接、連續性和工(gōng)作(zuò)質(zhì)量控制問題。
鑒于企業發展的初期階段業務(wù)量不大，會計相關事務(wù)也相對比較簡單，岸合咨詢建議新(xīn)創企業考慮采用(yòng)第三種方式，即對企業中(zhōng)空閑時間較多(duō)的人員如文(wén)員等，通過培訓後自行辦(bàn)理(lǐ)本企業的會計基礎事務(wù)。
具(jù)體(tǐ)實踐表明，通過《從零起步做會計》課程以及本公(gōng)司開發的小(xiǎo)微企業智能(néng)會計系統SaaS軟件進行實際操練，完成約16個學(xué)時的技(jì )能(néng)培訓後，結合岸合咨詢提供的專業化線(xiàn)下輔導，新(xīn)創企中(zhōng)非會計專業人員能(néng)夠勝任基礎會計核算和報稅事務(wù)。
《從零起步做會計》課程基于我們的豐富會計實踐和會計教育經驗，以及對于創業企業的生命周期研究形成，采用(yòng)模塊化和圖形化方式講解會計事務(wù)的關健要素和業務(wù)邏輯，簡單易懂并貼近實際操作(zuò)，使用(yòng)岸合咨詢免費提供的會計軟件進行練習。對于培訓後的具(jù)體(tǐ)會計核算和其他(tā)基礎财務(wù)、稅務(wù)事項處理(lǐ)，我們還提供一段時間的後續輔導（如建賬和内部控制等）服務(wù)，保障企業會計工(gōng)作(zuò)持續符合規範性質(zhì)量要求。
 
（三）部分(fēn)核心模型、框架和内容展示
1. 會計工(gōng)作(zuò)内容總覽圖

 
2. 會計要素圖形化示例-資産(chǎn)

 
3. 會計要素圖形化示例-增加


4. 會計科(kē)目層級圖